2. Thinking Process (กระบวนการคิด)

เสริมสร้างความสามารถในการใช้เหตุผล

• คิดวิเคราะห์ (Analytical Thinking)

• คิดวิจารณญาณ (Critical Thinking)

• คิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking)

• คิดเชิงระบบ (System Thinking)

• คิดไตร่ตรอง (Reflective Thinking)

3. Thinking Culture (วัฒนธรรมแห่งการคิด)

โรงเรียนที่มีบรรยากาศเอื้อต่อการคิด

• เปิดโอกาสให้นักเรียนกล้าคิด กล้าถาม กล้าแสดงความคิดเห็น

• ครูไม่ปิดกั้นความคิด แตกต่าง

• ส่งเสริมให้ครูใช้คำถามกระตุ้นความคิดแทนการบอกคำตอบ

4. Visible Thinking (การคิดที่มองเห็นได้)

นำความคิดของนักเรียนออกมาแสดงผ่านงานเขียน ภาพ วาทกรรม

• เช่น ใช้ แผนภาพความคิด, ผังแนวคิด, แผ่นสะท้อนการเรียนรู้, การจัดนิทรรศการ

• ครูบันทึกการสนทนาและกระบวนการคิดของนักเรียนไว้ในการสอน

5. Teacher as Thinking Coach

บทบาทของครูใน Thinking School

• สังเกตพฤติกรรมการคิด

• ตั้งคำถามปลายเปิด

• สนับสนุนให้คิดอย่างเป็นระบบ

• ไม่ตัดสินความคิด

• ช่วยนักเรียนสำรวจความคิดของตนเอง

​​

          ปัจจุบัน โรงเรียนกันทรอมวิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ ตำบลกันทรอม อำเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ ได้นวัตรกรรม รูปแบบการจัดการเรียนรู้ ตามแนวทางโรงเรียนสอนคิด Thinking School เป็นนวัตกรรมหลักในการจัดการเรียนรู้ โดยมีต้นแบบจากโรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย ​